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ARTÍCULO ORIGINAL
La concentración de la atención y la efectividad del tiro libre del baloncesto senior femenino
The attention concentration and the free throw effectiveness of senior women's basketball
Patricio Marino Ponce Guerrero
Universidad de las Fuerzas Armadas ESPE. Ecuador.
RESUMEN
Introducción:
La concentración de la atención es la capacidad de mantener la
atención focalizada en una tarea u objeto, generando una persistencia concentrada
de la atención, siendo dicha variable de utilidad en los deportes como
parte del componente de la preparación psicológica.
Objetivo:
Determinar la influencia de la concentración de la atención en la
efectividad del tiro libre en basquetbolistas senior del sexo femenino de la
Universidad de las Fuerzas Armadas ESPE.
Métodos:
El estudio fue de tipo descriptivo y correlacional no experimental. Se
estudió a la población de jugadoras categoría senior del Club
ESPE (15 sujetos entre 18-27 años), evaluando aleatoriamente 10 juegos
de baloncesto entre los años 2017-2018, y aplicándoles un test de
efectividad en los tiros libres, así como el test de concentración
de la atención de Toulouse Pierón.
Resultados:
El nivel medio de efectividad en los tiros libres se estableció en 8,07
aciertos entre 13,53 intentos (Efectividad promedio: 58,19 %), para una evaluación
cualitativa de "Mal", mientras la media establecida en el nivel de Concentración
de la Atención (CA) se determinó en 41,47 puntos (Nivel Medio). La
correlación lineal establecida entre las variables "Concentración
de la atención" y "Efectividad de los tiros libres", determinó la
existencia de una correlación positiva alta ( ,817).
Conclusiones:
Al contrastar los resultados del presente estudio con otros consultados
en la literatura, se puede afirmar que al incrementarse la concentración
de la atención se incrementa la efectividad en los tiros libres del baloncesto
de forma significativa.
Palabras clave: concentración de la atención; efectividad en tiros libres; baloncesto senior femenino.
ABSTRACT
Introduction:
The concentration of attention is the ability to maintain focused attention
on a task or object, generating a concentrated persistence of attention, this
variable being useful in sports as part of psychological preparation component.
Objective:
to determine the influence in concentration of attention on the free throw effectiveness
in senior female basketball players of the Universidad de las Fuerzas Armadas
ESPE.
Methods:
The study is descriptive and correlational non-experimental. The population
of senior players of ESPE Club (15 subjects between 18-27 years old) is studied,
randomly evaluating 10 basketball games between the years 2017-2018, and applying
a effectiveness test in free throws, as well as the concentration of attention
test of Toulouse Pierón.
Results:
The average level of effectiveness in free throws is set at 8.07 hits between
13.53 attempts (Average effectiveness: 58.19 %), for a qualitative evaluation
of "Poor", while the average established at Concentration of Attention level
(CA) was determined at 41.47 points (Medium Level). The linear correlation established
between the variables "Concentration of attention" and "Free throws effectiveness",
determined the existence of a high positive correlation ( ,817).
Conclusions:
when contrasting the results of this study with others consulted in the literature,
it can be affirmed that by increasing the concentration of attention, the free
throws effectiveness of basketball is significantly increased.
Key Words: Concentration of attention; Effectiveness in free throws; senior women's basketball.
INTRODUCCIÓN
El rendimiento deportivo está determinado por numerosas variables que la condicionan, donde la preparación psicológica juega un papel preponderante,1-3 dado que la ejecución técnico-táctica eficaz del deportista requiere un elevado nivel de control emocional como variable indispensable de la personalidad del atleta en estrecha relación con una eficiente condición física.
Dentro de las variables más gestionadas en la preparación psicológica se encuentra la concentración de la atención,4,5 definida en su conjunto como la capacidad de mantener la atención focalizada en una tarea u objeto, generando una persistencia concentrada de la atención.6
En los deportes de cooperación-oposición la preparación psicológica se acentúa al influir más variables en el proceso de dirección del entrenamiento deportivo que en deportes individuales,7 siendo para el caso del baloncesto un componente estudiado en diversas categorías o rangos etarios deportivos,8-13 siendo esencial para la práctica, ya que la concentración permite que el sujeto se aísle del medio que le rodea, centrándose en el movimiento técnico al adquirir una mecánica correcta y por ende una mayor probabilidad de efectividad en los lanzamientos. Las motivaciones y las situaciones emocionales dependerán de la percepción del estímulo, y del nivel de confianza percibido en el afrontamiento del gesto motriz en correspondencia del entorno que rodea al deportista, a mayor ansiedad ante la conducta motriz menor será el desempeño en el tiro libre.12 Es por ello, que los entrenadores establecen acciones continuas que tienen diversas salidas en la implementación de ejercicios físicos especializados.14,15
El tiro libre del baloncesto es una técnica que posee tres fases bien definidas que componen el movimiento motriz ofensivo específico (preparación, ejecución y de seguimiento al balón), por lo cual posee un alto nivel de influencia de la técnica realizada,16 aunque el éxito del movimiento técnico depende de otros factores integrados, como es el caso del nivel de aptitud física del sujeto y su comportamiento psicológico en la fase de ejecución motriz, sobre todo en competición. El tiro libre es un componente indispensable en el éxito de un equipo de baloncesto, según se ha demostrado en la literatura especializada;17,18 por lo cual, su potenciación implica incrementos en el rendimiento biomecánico, y por ende incrementos en el rendimiento técnico individual y colectivo medido en términos de una ecuación de eficiencia, según se establece en el rendimiento final mediante la computación de las acciones efectivas entre el total de las acciones ejecutadas, expresado en porcentajes.
Es conocido lo difícil que es valorar el comportamiento psicológico del deportista en el instante de la ejecución motriz en competición, debido a que las reglas del juego no permiten la implementación de test de valoración en la propia competencia deportiva. En tal sentido, es útil evaluar el comportamiento motriz teniendo presente aquellas variables que a consideración de los autores puede influir mayormente en la eficacia del tiro libre, entre ellos la estabilidad, el volumen, la concentración, la distribución y la velocidad de cambio,10 teniendo presente por otra parte algunos factores distractores internos y externos que pudieran influir en la concentración (que en la literatura consultada no se han tenido en cuenta), y por ende pudiera influir en los resultados obtenidos por los autores citados, comprobando la fiabilidad en las correlaciones existentes que miden el grado de dependencia entre variables estudiadas, como es el caso de la influencia de la concentración de la atención en el rendimiento del tiro libre en baloncesto. En tal sentido, el propósito de la investigación es determinar la influencia de la concentración de la atención en la efectividad del tiro libre en basquetbolistas senior del sexo femenino del Club de la ESPE.
MÉTODOS
El estudio fue de tipo descriptivo y correlacional no experimental. Se estudió una población de 15 jugadores de baloncesto femenino del club de la Universidad de las Fuerzas Armadas ESPE en la ciudad de Sangolquí, Quito, con un rango etario comprendido entre 18 y 27 años (Nivel Senior).
Fueron evaluados 10 juegos de baloncesto que aleatoriamente fueron seleccionados en diversas competiciones celebradas entre los años 2017 y 2018 en la República del Ecuador. Las pruebas de valoración del rendimiento fueron implementadas momentos antes de los partidos evaluados. Se evaluó el porciento de efectividad en los tiros libres de cada basquetbolista estudiado,19 siguiendo una nomenclatura cualitativa descrita a continuación:
- Porciento de efectividad: > 70 % (Bien)
- Porciento de efectividad: 60 %-69,99 % (Regular)
- Porciento de efectividad: < 60 % (Mal)
El Test de concentración de la atención de Toulouse Pierón20
fue aplicado antes de implementar las pruebas de efectividad del tiro libre
antes mencionada. La prueba psicológica se relaciona con la concentración
y resistencia a la monotonía, valorando la aptitud en términos de
concentración perceptiva visual, relacionándose con la rapidez y precisión
en identificar una figura en función de determinados detalles visuales.
El baremo empleado para determinar la concentración de la atención se describe a continuación:
- 0-20 %: Muy baja concentración de la atención.
- 21-40 %: Baja concentración de la atención.
- 41-60 %: Medio nivel de concentración de la atención.
- 61-80 %: Alto nivel de concentración de la atención.
- 81-100 %: Muy alto nivel de concentración de la atención.
Para la correlación establecida entre el nivel de efectividad en tiros
libres y la concentración de la atención se aplicó el coeficiente
de correlación de Pearson al existir normalidad en las dos variables estudiadas
según se establece con la prueba de Shapiro-Wilk.
RESULTADOS
La tabla 1 evidencia las pruebas de efectividad realizadas en los 10 juegos de control efectuados en diversas competiciones, obteniéndose una media o promedio efectivo en tiros libres de 8 posibilidades aproximadamente entre un total de intentos que como promedio alcanzó los 13,5 movimientos técnicos. La efectividad promedio se estableció en 58,19 %, teniendo el equipo una evaluación cualitativa promedio de "Mal", según el baremo establecido en el apartado de métodos.
Desde el punto de vista individual, solamente una jugadora alcanzó una evaluación cualitativa de "Bien" (jugadora número 2: 76,47 %), mientras que 8 jugadoras se evaluaron individualmente como de "Mal" y el resto se evaluó de Regular (6 jugadoras). El análisis general de los datos antes dispuestos, determinó la necesidad de establecer estrategias a mediano y largo plazo para potenciar la efectividad del tiro libre en el equipo estudiado, incrementando los índices individuales de rendimiento y por ende del colectivo entrenado.
La tabla
2 evidencia los resultados individuales determinados con el test de concentración
de la atención (CA), determinándose un promedio general o media de
41,47 puntos para un valor cualitativo de "Medio Nivel" de concentración
de la atención, según se puede valorar en el baremo descrito en el
apartado de métodos. Desde el punto de vista individual, se determinó
un solo jugador con un nivel alto de CA (el mismo que posee mayor efectividad
en los tiros libres; tabla 1), siete basquetbolistas
con medio nivel de CA y siete jugadores con un bajo nivel de CA.
DISCUSIÓN
La correlación lineal establecida con el Coeficiente de Correlación de Pearson, al contrastar las variables "Concentración de la atención" (tabla 2) con "Efectividad de los tiros libres" (tabla 1) determinó la existencia de una correlación positiva alta ( ,817), significando para el presente estudio que al aumentar el nivel de concentración de la atención se incrementa la efectividad en los tiros libres, incluso si el nivel de CA es de un rango medio. Lo anterior determina el carácter influyente que posee la variable psicológica estudiada sobre el rendimiento técnico-táctico del basquetbolista femenino de la categoría senior.
Los resultados obtenidos en el presente trabajo reafirman los resultados obtenidos por Orbe y colaboradores,11 y de Calero y colaboradores9 al valorar las variables de atención y efectividad en tiros libres en basquetbolistas masculinos de rangos etarios menores al presente estudio (pre-juveniles), infiriendo que las variables estudiadas pueden establecer una correlación positiva y por ende una influencia similar en diferentes edades y sexos. Por otra parte, los resultados obtenidos en el trabajo de Flores y colaboradores,10 en el mismo rango etario y sexo del presente estudio determinaron una correlación lineal moderada entre el nivel de concentración y la efectividad en los tiros libres (r= 0,301500746), indicando aún la existencia de una influencia entre las variables estudiadas en el presente estudio, lo cual demuestra un alto grado de consistencia entre los resultados de ambos estudios realizados en el ecuador, aunque el estudio mencionado es más integral al correlacionar otras variables de interés como el tiempo y la ansiedad.10
En tal sentido, se concuerda con diversos autores consultados en la literatura nacional e internacional de la alta influencia ejercida por el componente de la preparación psicológica en el rendimiento técnico-táctico del jugador de baloncesto,12,13,15 independientemente del rango etario estudiado, y específicamente en la efectividad de los tiros libres, independientemente de las acciones estratégicas tomadas para potenciar las variables de efectividad y concentración de la atención.
CONSIDERACIONES FINALES
Se demuestra una correlación lineal positiva alta entre la variable "Concentración de la atención" y la variable "Efectividad de los tiros libres" en la categoría senior del sexo femenino del Club de baloncesto de la Universidad de las Fuerzas Armadas ESPE. En tal sentido, y al contrastar los resultados del presente estudio con otros consultados en la literatura, se puede afirmar que al incrementarse la concentración de la atención se incrementa la efectividad en los tiros libres del baloncesto de forma significativa.
Conflicto de
intereses
Los autores declaran no tener conflictos de intereses.
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Recibido:
2 de enero de 2018.
Aprobado: 8 de enero
de 2018.
Patricio
Marino Ponce Guerrero. Universidad de las Fuerzas Armadas ESPE. Ecuador.
Correo electrónico:
pato2ponce@hotmail.com
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